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玩中学,学中玩陪孩子走过小学六年

莎莎的第92篇原创更文?今年的春天特别长,长到让人觉得像是过了两个春天,以至于到六月中了气温还没有真正升起来,这样的气温每个周末待在家里实在可惜。但因为疫情四月五月时不时反复,不适合带孩子去封闭的室内,因此每个周末,我们成了附近各个公园的常客。周末的下午,吃完午饭,没有特殊安排,我就带着孩子直奔公园,有时候是跟他的同学一起,有时候是他自己去公园认识新的小朋友,然后一起玩一个下午。他和小伙伴们穿梭在公园的各种花草植物之间,奔跑嬉闹,不亦乐乎。有一天,我突然想到,这些花草植物就在我眼前,但是我能叫得上名字来的寥寥无几。而孩子,则更是知之甚少。那一刻,我想起某天跟好姐妹聊天时,她讲起一个很好用的认识花草绿植的小程序,叫“形色识花”。于是,我拿起手机顺手拍了一张植物的照片,上传到小程序,马上就跳出了它的名字,以及对它全方位的介绍,包括“诗词赏花”、“趣说花草”、“一花一名”、“植物养护”、“植物价值”、“植物小百科”等详细内容。等到孩子疯玩累了,我给他介绍了这个拍照识花小功能,孩子拿起手机一试,开心地捂着嘴又蹦又跳的转圈圈。不一会儿功夫,孩子认识了玉簪、绣球、雀稗、小琴丝竹、山茶花、苏铁等多款植物。那之后,孩子出去玩看到绿植,就想拍一张照片,然后让我读给他植物对应的学名、养护方法、养护小百科等,他还会边听边问。作者说,她的孩子在很小的时候,就开始通过一些工具书认识大自然,比如她推荐了《最新21世纪少年儿童百科》。而现在,智能手机这么发达的情况下,动动手指,几乎没有自己查不到的内容。所以,如何让孩子热爱大自然,回归大自然、聆听大自然,并不是一件难事,只不过需要家长陪伴并费一些心思。在玩中学,在学中玩,愿每个孩子都有一个快乐难忘的童年。?预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇

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